Barth, D. 2017. Anna Magdalena Schmidt: Die imaginäre Grenze. Eine Untersuchung zur Bedeutung von Musik für Jugendliche türkischer Herkunft in Deutschland und ihre Verortung im Diskurs der interkulturell orientierten Musikpädagogik. Die Musikforschung. 70, 3 (Sep. 2017), 300–301. DOI:https://doi.org/10.52412/mf.2017.H3.3678.