SIMONETT, Helena. Miteinander musizieren: Über den Nutzen von Musikprojekten für angehende Musikpädagog*innen und junge Asylsuchende. Die Musikforschung, [S. l.], v. 72, n. 4, p. 346–356, 2021. DOI: 10.52412/mf.2019.H4.40. Disponível em: https://mf.journals.qucosa.de/mf/article/view/40. Acesso em: 26 nov. 2024.