Frank Dorn: Jazz als Prozess. Ästhetische und performative Dimensionen in musikpädagogischer Perspektive

Autor/innen

  • Konstantin Jahn

DOI:

https://doi.org/10.52412/mf.2019.H4.3831

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Veröffentlicht

2019-12-15

Zitationsvorschlag

Jahn, K. (2019). Frank Dorn: Jazz als Prozess. Ästhetische und performative Dimensionen in musikpädagogischer Perspektive. Die Musikforschung, 72(4), 383–385. https://doi.org/10.52412/mf.2019.H4.3831

Ausgabe

Bd. 72 Nr. 4 (2019): Die Musikforschung

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